第一步：准确解读文本
1. 1.上看，看是个题目，圈出诗歌中的题眼（某一词语）从诗歌的题目中找到诗歌的主要内容。或者从作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。
2. 2. 下看，看注释提示，了解诗歌的背景，从诗歌内容和情感为线索。
3. 3. 中看，才进入全诗的主题。把每一句诗歌中的圈出句眼，也需特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词。后一部分诗中所运用的议论，抒情手法，才是诗的主旨。
（即平时上课中老师提到的五读：读题目，读作者，读内容，读注释，才读命题）
第二步：诗歌鉴赏简答题：根据题目类型的不同，选择不同的答题方法。
1. 1.分析意象类（意象即诗中所描写到的人，景，物）
在诗中最常出现的意象可分为五大类
一、离别类：双鲤、尺素（远方来的信）
月亮（思想或团圆）
鸿雁（游子思想怀亲）
一、离别类：双鲤、尺素（远方来的信）
月亮（思想或团圆）
鸿雁（游子思想怀亲）
寒蝉（悲凉）
柳（喻离别思念或代故乡）
芳草（离愁别恨）
芭蕉（送别之地）
燕（惜春或恋人思念或无是人非的变迁，或传书叙离情或漂泊的游子）
长亭送别（送别）
杜鹃（故园情怀，离情别绪、怨恨）
酒（别离之情）
二、情爱类：莲（音同“怜”表达爱情）
红豆（男女爱情或友谊）
红叶（传情之物）
三、人格类：菊花（清高）
梅花（不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁）
松（傲霜斗学坚守节操）
竹（清雅脱俗）
草（春天，离情）
云（离思，神仙，隐逸，蝉意）
桃花（美人，春天，悲情，桃源）
四、悲情类：梧桐（象征悲哀）
乌鸦（衰败悲凉）
杜鹃鸟或子规（象征凄凉哀伤或思家思归）
碧血（蒙冤枉或忠心不湮灭）
五、其他类：昆山玉（人才）
折挂（科举及第）
采薇（隐居生活）
南冠（囚犯）
柳营（军营）
东篱（高雅，洁身自爱）
